Основные требования к должности врача-эпидемиолога эпидемиологического отдела:
Образование: высшее медицинское образование санитарно-эпидемиологического профиля, имеющий сертификат по специальности «Эпидемиология», без предъявления требований к стажу работы.
Знание Конституции Республики Казахстан, Трудового Кодекса Республики Казахстан, «Кодекса о здоровье народа и системе здравоохранения», принципов медицинской этики и деонтологии.
Другие обязательные знания, необходимые для исполнения функциональных обязанностей по данной должности.
Основные функциональные обязанности:
Организовывать обследование населения области на ВИЧ-инфекцию в соответствии с нормативными документами. Принимать участие в диагностике ВИЧ (проведение эпидрасследования впервые выявленных случаев ВИЧ-инфекции, работать в очагах ВИЧ, определять круг контактных, проводить дотестовое и послетестовое психосоциальное консультирование по ВИЧ). Проводить мониторинг показателей по оценке эффективности проводимых мероприятий по курируемому разделу. Организовывать и осуществлять профилактические мероприятия, оказывать практическую помощь по ВИЧ в городах и районах области. Организовывать санитарную пропаганду профилактики заражения ВИЧ и здорового образа жизни для населения ВКО. Проводить научно исследовательскую работу по проблемам ВИЧ в виде ЭСР (эпидемическое слежение за распространенностью ВИЧ среди РС, ЛУИН, МСМ ВКО с оформлением накопительной информации и анализом полученных данных с использованием программ «е-ДЭН», «Еpi-Info», «RDS-A». Ведение учета заболеваний ВИЧ в соответствии с установленными требованиями по базе «Электронное слежение за случаями ВИЧ-инфекции».
- АҚТҚ, ЖИТС (медициналық білімдер);
- эпидемиологиялық бақылау;
- эпидемиологиялық тексеру;
- асептикалық және антисептикалық заттар;
- басқа медицина қызметкерлерімен қарым-қатынас жасау;
- фармация туралы жалпы білімі;
- адамның денесі, денсаулығы және ауруы туралы жалпы білім;
- кәсіби медициналық байланыс;
- басқа денсаулық сақтау мекемелерімен ынтымақтастық;
- науқастармен өзара әрекеттесу;
- пациенттерді орналастыру әдісі;
- ақпарат жинау;
- заңдарды, нормативтік-құқықтық актілерді және нұсқаулықтарды сақтау тәртібі;
- оқуға деген қабілетілік;
- кәсіби әдістерді қолдану;
- бастамасы;
- сенімділік;
- жаупкершілік;
- қауіпсіздікті түсіну;
- ұқыптылық;
- жауапты болу қабілеті;
- құпияларды сақтау қабілеті;