Разрабатывает годовые и текущие планы подготовки учащихся-спортсменов, ведет систематический учет, анализ, обобщение результатов и содержание своей работы с учащимися-спортсменами. использует в своей работе эффективные методы спортивной подготовки и оздоровления учащихся-спортсменов;. проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу с группами учащихся-спортсменов в отделении физкультурно-спортивной организации, в том числе и с отнесенными по состоянию здоровья к специальным медицинским группам (проводит планирование учебно-тренировочного процесса, составляет для каждого учащегося-спортсмена индивидуальный план подготовки). осуществляет отбор перспективных учащихся-спортсменов для их дальнейшего спортивного совершенствования;. обеспечивает повышение теоретической, физической, технической и спортивной подготовленности учащихся-спортсменов, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий, безопасность учебно-тренировочного процесса;. контролирует прохождение учащимися-спортсменами своевременного медицинского обследования, выполнение ими рекомендаций медицинских работников на основе антропометрических измерений, врачебно-педагогических наблюдений и выполнение контрольных упражнений;. проводит контрольные нормативы по общей и специальной физической подготовке учащихся-спортсменов. осуществляет своевременное и качественное ведение и представление непосредственному руководству учетной и отчетной документации;. принимает участие в семинарах для тренеров-преподавателей. обеспечивает соблюдение спортивной этики;. принимает меры по недопущению распространения религиозного экстремизма и терроризма среди спортсменов и в коллективах физкультурно-спортивных организаций;. принимает меры по недопущению использования образовательного и т.д

• Кәсіптік деңгейді аттестаттауды өткізу;
• Оқу-жаттығу сабақтарын модельдеу;
• Оқу процесін жоспарлау;
• Әскери даярлықты оқыту әдістемесін меңгеру;

• Бейімділік;
• Дәлдік;
• Төзімділік пен еңбексүйгіштік;
• Көшбасшылық;