- Персональный компьютер на уровне пользователя: владение программами MS Office (Word, Excel, Power Point), интернет-браузером (Internet Explorer или др.) и электронной почтой;
-Принцип работы Портала социальных услуг, инструкцию по работе с Порталом социальных услуг для получателей услуг;
- принцип работы Портала E-GOV, уметь подавать электронные обращения на Портале E-GOV;
3.1. Социальный работник по уходу осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением об отделении надомного обслуживания.
3.2. Социальный работник по уходу выполняет работу по графику (плану), утвержденному Заведующей отделением.
3.3. Социальный работник по уходу выявляет детей-инвалидов и лиц старше 18 лет, проживающих в зоне обслуживания и нуждающихся в посторонней помощи.
3.4. Социальный работник по уходу проводит:
-обучение детей - инвалидов и лиц старше 18 лет навыкам самообслуживания, поведения, самоконтроля и общения;
- работу с родителями и членами их семьи по реализации реабилитационных мероприятий и адаптации ребенка и лиц старше 18 лет в семье, посещение обслуживаемых детей и лиц старше 18 лет в больнице (в случае госпитализации);
-обучение родителей ребенка и лиц старше 18 лет практическим навыкам общего ухода за детьми-инвалидами и лицами старше 18 лет, методам и приемам, способствующим развитию у детей-инвалидов и лиц старше 18 лет, двигательным и социальным навыкам;
-анализ работы, представляет отчеты в установленные сроки;
-работу по обследованию материально-бытовых условий семей, воспитывающих детей-инвалидов и лиц старше 18-лет, с целью установления потребности, определения видов и форм социальной помощи.
3.5. Социальный работник по уходу организует досуг детей-инвалидов и лиц старше 18 лет (игры, чтение книг, организация библиотечного обслуживания и другое).
3.6. Социальный работник по уходу привлекает специалистов для оказания психологической помощи детям-инвалидам и лицам старше 18 лет и их родителям.
3.7. Социальный работник по уходу содействует:
-в оформлении документов для установления опеки, попечительства, назначения пособий, определения в дома-интернаты или территориальные центры и другие виды помощи;
-в выделении семьям, воспитывающим детей-инвалидов и лиц старше 18 лет, из числа малообеспеченных, адресной социальной помощи, другой гуманитарной помощи за счет средств благотворительных фондов, спонсоров, иных источников.
3.8. Социальный работник по уходу обеспечивает:
-взаимодействие с учреждениями образования, здравоохранения, социального обслуживания и другими в целях наиболее эффективного оказания услуг получателям услуг;
-выполнение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
- Жауапкершілік;
- Күйзеліске тұрақтылық;
- Сыпайылық;
