Обследует детей дошкольного возраста, определяет структуру и степень дефекта, методы коррекции речевых дефектов, комплектует группы для занятий с учетом психофизического и речевого состояния детей. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитие, восстановлению нарушенных речевых функций. Способствует формированию общей культуры личности воспитанников, их социализации. Использует разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Владеет компьютерной грамотностью, информационно-коммуникационными технологиями. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Осуществляет связь с родителями (лицами их заменяющими), консультирует их по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся в период образовательного процесса.
- жүйелік тәсіл;
- заңдарды, нормативтік-құқықтық актілерді және нұсқаулықтарды сақтау тәртібі;
- оқуға деген қабілетілік;
- кәсіби әдістерді қолдану;
- байқау;
- Орыс / жоғары деңгей
- Қазақ / жоғары деңгей
- Ағылшын / орташа деңгей