адаптация образовательных программ, развитие ориентации в пространстве, мелкой моторики и социально-бытовых навыков для адаптации к жизни ,Оценка уровня развития, зрительных возможностей и потребностей ребенка, составление индивидуального образовательного маршрута.

• Жеке сабақтар;
• Оқушының психологиялық жағдайын бағалау;
• Оңалту және түзету-дамыту бағдарламаларын әзірлеу;

• Бейімділік;
• Жауапкершілік;
• Ынтымақтастық және өзара іс-қимыл;
• Ойлау икемділігі;
• Мақсаткерлік;
• Тәртіптілік;
• Парасаттылық;
• Логикалық ойлау;
• Бастамашылық;
• Компьютерлік сауаттылық;