• Әлеуметтік топтама

осуществляет психолого-педагогическое сопровождение ребенка с особыми образовательными потребностями по рекомендации психолого-медико-педагогической консультации;

принимает участие в командной оценке специалистами и педагогами с целью оценки особых образовательных потребностей у детей, а также в составлении индивидуальных образовательных и развивающих программ;

оказывает помощь детям с особыми образовательными потребностями во время организованной учебной и иной деятельности в организации образования, в случае, когда их самостоятельная деятельность ограничена по состоянию здоровья и особенностям поведения, оказывает психолого-педагогическое сопровождение;

осуществляет наблюдение и ведет сбор данных о ребенке с особыми образовательными потребностями в процессе обучения, воспитания и развивающей работы, проводит протоколирование результатов освоения образовательной программы, динамики формирования образовательных, социально-адаптивных (поведенческих) навыков и предоставляет информацию воспитателям и специалистам для мониторинга процесса обучения и социализации ребенка;

соблюдает условия безопасности жизнедеятельности и здоровья ребенка с особыми образовательными потребностями;

ведет отчетную документацию по установленной форме.

• Есептік құжаттаманы жасау және рәсімдеу;
• Заманауи технологиялар мен оқыту әдістемелерін меңгеру;
• Оқушыларды әлеуметтік қорғауды және бейімдеуді қамтамасыз ету;
• Оқу-тәрбие процесін жоспарлау және ұйымдастыру;

• Бейімділік;
• Жауапкершілік;
• Ынтымақтастық және өзара іс-қимыл;
• Ойлау икемділігі;
• Командада жұмыс істей білу;
• Дәлдік;
• Мейірімділік;
• Парасаттылық;
• Компьютерлік сауаттылық;
• Сыни ойлау;
• Көп мәселелік;

• Орыс / жоғары деңгей
• Қазақ / орташа деңгей