Обследует детей дошкольного возраста, определяет структуру и степень дефекта, методы коррекции речевых дефектов, комплектует группы для занятий с учетом психофизического и речевого состояния детей. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитие, восстановлению нарушенных речевых функций. Способствует формированию общей культуры личности воспитанников, их социализации. Использует разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Владеет компьютерной грамотностью, информационно-коммуникационными технологиями. Участвует в деятельности методических объединений  и других формах методической работы. Осуществляет связь с родителями (лицами их заменяющими), консультирует их по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся в период образовательного процесса.  

• жеке сабақтар;
• Монтессори педагогикасы;
• театр тәрбиесі;
• бастапқы білім;
• ашық балабақшада жұмыс істеу;
• ойын педагогикасы;

• жүйелік тәсіл;
• заңдарды, нормативтік-құқықтық актілерді және нұсқаулықтарды сақтау тәртібі;
• оқуға деген қабілетілік;
• кәсіби әдістерді қолдану;
• байқау;