- Әлеуметтік топтама
Қызметі: педагог- психолог
Мектепке дейінгі білім беру мекеменің меңгерушісіне бағынады және жарғыны орындайды.
Қызметке тағайындау және қызметтен босату МКҚК меңгерушісі балабақша бұйрығының негізіндежүргізеді.
Өз жұмысында қолданады.
- МКҚК балабақша жарғысымен
- ҚР нормативті құжаттарымен және заңнамалық актілерімен
-Ішкі еңбек тәртібінің ережесімен
-Қәзіргі қызмет бабындағы нұсқаулармен
-Қауіпсіздік техникасы ережесімен
Қызмет бабының міндеттері:
Кәсіптік қызмет бағытын тәрбиеленушілердің психикалық,, соматикалық және әлеуметтік амандығының сақтауын жүзеге асырады.
Баланың құқығы туралы келісіміне сәйкес жеке бас құқығын қорғауына көмектеседі.
Баланың дамуына кедергі жасайтын себепкер шартты анықтап, психологиялық көмек көрсетудің әр – түрлі шараларын қолданады. (психикалық өзгерту, ақталушы және кеңесшілік)
Балаларға, ата- аналарға, педагогтар ұжымына нақты мәселені шешуге көмектеседі.
Тәрбиеленушілердің әлеуметтік даму мәселесінде психолого- педагогикалық қорытынды құрады.
Қойылған нысанмен құжаттама жүргізеді және оны орнықты пайдаланады, тәрбиеленушілерді жынысжастығының және жекеше ерекшелігінің білім беру қызметінің есебімен жоспарлау дамыту және түзету бағдарламасында қатысады.
Шығармашылық дарынды тәрбиеленушілерге психологиялық қолдауды жүзеге асырады және олардың дамуына жәрдем көрсетеді тәрбиеленушілердің қабылдау дамуының дәрежесін анықтайды.(эмоциялық, ақыл- ойлық және басқада әлеуметтік дамудың бұзылуына психологиялық – педагогикалық түзету жүргізеді.
Тәрбиеленушілердің педагог қызметкерлерінің және ата – аналардың психологиялық мәдениетін қалыптастырады.
Психологиялық тәжірибелі сұрақтарға педагогтарға кеңес береді, педагогтар және ата- аналардың әлеументтік психологиялық құзыретінің көтерілуіне көмектеседі.
Жұмыс аптасының ұзақтылығы______40___сағат.
Кезекті демалысының ұзақтығы ____42______ күн
Біліміне талап.
Еңбек тәртібін сақтайды.
Балабақшада жұмыс істеу құқығын растау үшін уақытында медициналық қаралудан өтеді.
Білу керек: Бірінші медициналық көмек көрсетуді, өртсөндіргішті пайдалануды.
Балалардың және үлкендердің өміріне қауыпті тосын жағдайда қалай әрекет жасауды білу керек.
- мейірімділік;
- бастамасы;
- адалдық;
- сенімділік;
- өзіндік ерекшелігі;
- жаупкершілік;
- назар аудару;
- ұжымда жұмыс істей білу;
- адалдық;
- Қазақ / жоғары деңгей
- Орыс / жоғары деңгей
