Осуществляет развитие музыкально-ритмических способностей и эмоциональной сферы ребенка, формирование эстетического вкуса, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.
Стимулирует общее развитие раннего и дошкольного возраста с учетом их особенностей развития.
Определяет задачи и содержание занятий с учетом фактического возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей детей.
Совместно с другими специалистами (воспитателями, психологами) участвует в оценке психофизического состояния ребенка, в соответствии коррекционно-развивающей программы.
Постоянно повышает свою профессиональную квалификацию, а также расширяет свои знания в области дефектологии и специальной психологии.
Должен знать: Закон «Об образовании», методику музыкального воспитания и обучения детей дошкольного возраста; обладать элементарной психолого-педагогической подготовкой (знать возрастные и индивидуальные особенности развития личности ребенка, музыкального восприятия, эмоции; моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста), музыкальные произведения детского репертуара; профессионально владеть техникой исполнения на музыкальном инструменте.
- Самостоятельность и ответственность;
