- Наличие детского сада
2.1. Тәрбиеленушілердің (білім алушылардың) отбасылық жай-күйін зерделейді және баспаналық-тұрмыстық жағдайын,жеке қабілеттілігін,балалардың қызығушылығы мен баланың жеке тұлға болып қалыптасуын психологтардың нұсқаулары бойынша (топтық және жекелей) дамыту-түзету жұмыстарын жоспарлайды және ұйымдастырады.
2.2. Әлеуметтік-психологиялық оңалту,әлеуметтік және еңбекке бейімделу жағдайларын жасау үшін күнделікті жұмыстар жасайды.
2.3. Білім алушылардың (тәрбиеленушілердің) күн тәртібінің,үй тапсырмаларының орындалуын,қоғамдық пайдалы еңбекке қатысуын ұйымдастырады.
2.4. Қосымша білім алуда және демалысты ұйымдастыруда,оқытуда көмек көрсетеді,оларды қызығушылықтары бойынша біріктіретін көркем және ғылыми-техникалық шығармашылыққа,спорт секцияларына,үйірмелерге тартады.
2.5. Сабақтан тыс уақытта білім алушылармен (тәрбиеленушілермен) тәрбие жұмыстарын жүргізеді.
2.6. Тәрбиеленушілердің (білім алушылардың) жас ерекшелігін ескере отырып,
өзіне-өзі қызмет көрсету,жеке гигиена ережелерін сақтау жөнінде жұмысты ұйымдастырады.
- ясное и четкое произношение;
