разрабатывает методики музейно-образовательной деятельности на основе основного предмета организации и направлений научной деятельности организации;

      осуществляет проведение мероприятий, направленных на формирование у детей и подростков навыков эстетического восприятия мира, исторического мышления, эмоционального восприятия, на развитие творческих способностей детей, ориентированных на различные возрастные группы детей и молодежи;

      осуществляет разработку и реализацию музейно-образовательных программ;

      организует социологические опросы посетителей в части музейно-образовательной деятельности музея;

      осуществляет мониторинг музейно-образовательной деятельности на детскую и подростковую аудиторию;

      осуществляет подготовку к изданию методических документов по музейно-образовательной деятельности;

      анализирует состояние научно-методической работы и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности.

• работа над проектом (метод обучения);
• музейная дидактика;
• обучение на рабочем месте;
• самостоятельное обучение;
• игровая педагогика;

• базовые знания интернета;
• использование электронной почты;
• аналитическое мышление;
• находчивость;
• память;
• самооценка;
• сбор информации;
• использование профессиональных методов;
• любознательность;
• инициатива;
• надежность;
• напористость;
• ответственность;
• психологическая устойчивость;
• пунктуальность;
• сообразительность;
• внимание;
• убедительность;
• честность;
• энтузиазм;
• выносливость (моральная);
• гигиена;
• готовность к работе в ночное время и в выходные дни;
• ясное и четкое произношение;