СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ – высшее социальное, педагогическое или психологическое образование со специализацией по социальной педагогике или социальной работе.

Должностные обязанности социального педагога:

-        проводит социально- педагогическое обследование семьи ребенка с целью выявления нужд и потребностей в социальной поддержке, реабилитацианных мероприятиях;

-        координирует  работу специалистов ПМПК по разработке индивидуальной программы реабилитации ребенка с ограниченными возможностями;

-        консультирует родителей  по вопросам  социального воспитания ребенка и его  социально-правовой защиты; содействует в оформлении  документов на ребенка, нуждающегося в социально-педагогической поддержки;

-        выступает посредником между семьей и образовательным,  социальным, медицинским учреждением, средой, органами власти; взаи­модействует с родителями, специа­листами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости и др. в оказании помощи детям и семьям;

-        определяет задачи, формы и методы социальной работы с детьми, нуждающимися в социальной помощи и поддержке, проводит соответствующий инструк­таж специалистов детских учреждений;

-        участвует в осуществлении мер по педагогической, социально-трудовой адаптации и реабилитации детей и подростков с нарушения­ми зрения;

-         повышает свою квалификацию не реже 1 раза в 3 года

Должен знать:

Конституцию Республики Казахстан, «Конвенцию ООН о правах ребенка», Закон «О правах ребенка в РК»,Законы Республики Казахстан «Об образовании»,  «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями», «О социальной защищенности инвалидов в РК», «О браке и семье», Государственный стандарт «Социальное обслуживание населения. Социальное обслуживание на дому детей с ограниченными возможностями. Объем услуг», «Правила о порядке организации деятельности психолого-медико-педагогической консультации», инструкции по приему детей в специальные (коррекционные) дошкольные и школьные организации образования, «Положение о МСЭК» и другие нормативно-правовые акты по вопросам образования, здравоохранения и социальной защиты, детей и подростков с ограниченными возможностями и инвалидностью;

- социальную педагогику, методы и приемы социально-психологической диагностики отклонении в развитии у детей и подростков; формы и методы социальной работы с семьей с различными груп­пами и категориями населения,  основы дефектологии, социологии, психологии,; основы социальной политики, трудового законодательства, семейного права;

- порядок ведения документации, правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты,  санитарно-гигиенические нормы.

• психолого-медико-педагогическое обследование детей от рождения до 18 лет с целью выявления и оценки особых образовательных потребностей; • определение особых образовательных потребностей у детей и рекомендаций по их удовлетворению в общеобразовательных и специальных организациях образования;; • Работа с учащимися с особыми потребностями; • Умение работать в команде; • Оказание помощи инвал;

• Адаптивность;
• Ответственность;
• Пунктуальность;
• Вежливость;
• Доброжелательность;