Обязанности Разрабатывать и курировать образовательные программы в области гидрологии, экологии и наук об окружающей среде; Руководить научно-исследовательской деятельностью Школы в области гидрологического моделирования, восстановления экосистем и экологического мониторинга; Устанавливать партнёрские отношения с государственными органами, научно-исследовательскими институтами и международными экологическими программами; Поддерживать и наставлять профессорско-преподавательский состав; руководить процессами подбора кадров и профессионального развития; Обеспечивать качество учебных программ и их соответствие международным стандартам экологического образования; Управлять ресурсами, бюджетом и стратегическими планами развития Школы; Представлять Школу в органах управления университета и во внешних научных сетях. Требования Докторская степень (PhD или эквивалент) в области гидрологии, экологии, наук об окружающей среде или смежной дисциплины; Значительный академический и научный опыт, подтверждённый публикациями и реализованными проектами; Подтверждённый опыт лидерства и управления в организациях высшего образования или научно-исследовательских институтах; Знание гидрологического и экологического моделирования, систем мониторинга и оценки устойчивости; Отличные коммуникативные, координационные и организационные навыки; Владение английским языком; знание казахского и/или русского языков является преимуществом. Преимущества Опыт междисциплинарных и прикладных экологических исследований; Участие в международных проектах или научных сетях, связанных с климатической устойчивостью и устойчивостью экосистем; Видение интеграции экологической науки, технологий работы с данными и политики в управлении водными ресурсами и экосистемами.

• Контроль соблюдения правил трудового распорядка, охраны труда, пожарной безопасности;
• Анализ законодательных требований и стандартов;
• Управление командой сотрудников;
• Составление и оформление технической документации по выполненным работам;
• Участие в специализированных выставках и конференциях;

• Адаптивность;
• Ответственность;
• Пунктуальность;
• Самостоятельность и ответственность;
• Стрессоустойчивость;
• Умение работать в команде;
• Целеустремленность;
• Дисциплинированность;
• Аккуратность;
• Выносливость и усердие;
• Устные коммуникативные навыки;
• Письменные коммуникативные навыки;
• Добропорядочность;
• Инициативность;
• Компьютерная грамотность;
• Лидерство;
• Логическое мышление;
• Многозадачность;

• Казахский / высокий уровень
• Русский / высокий уровень
• Английский / высокий уровень