работа с детми 2-5 лет

• Оценка психологического состояния учащегося;
• Отбор психологического инструментария исследования;
• Диагностика нарушений психической деятельности субъекта;

• Дисциплинированность;
• Вежливость;
• Доброжелательность;
• Добропорядочность;
• Логическое рассуждение;