Изучает семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия воспитанников (обучающихся), индивидуальные способности, интересы и склонности детей с целью развития личности каждого ребенка, на этой основе и рекомендаций психолога планирует и проводит с ними коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социально-трудовой адаптации.

 

• кәсіптік - техникалық лицейлер (жоғарғы сатыдағы орта білім);
• балабақшалар;
• дайындық сыныбы;
• жалпы орта білім;

• электрондық поштаны пайдалану;
• аналитикалық ойлау;
• мейірімділік;
• сенімділік;
• жаупкершілік;
• назар аудару;
• сенімділік;
• ұжымда жұмыс істей білу;
• анық және анық айтылу;

• Қазақ / орташа деңгей
• Орыс / орташа деңгей