Балалардың денсаулығын сақтау мен қорғау қызметін қамтамасыз етеді: тәрбиеші қызметінің денсаулық сақтау функциясын атқарады. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талабына, жас ерекшелік топтарының үлгілік оқыту жоспары бойынша оқу қызметінің кестесіне сәйкес педагогикалық процесті жүзеге асырады, пәндік-дамытушылық ортаны қалыптастырады, балалардың шығармашылығына (ойындық, танымдық, қозғалыс, көркемөнер, еңбекке баулу және т.б.) жетекшілік етеді. Мамандардың ұсынымдарын ескере отырып, мүмкіндігі шектеулі әрбір баламен жеке жұмыс жүргізеді. Тәрбиелеудің инновациялық технологиясын және оқытудың отандық және шетелдік ғылыми-зерттеу жұмыстарының, авторлық шығармалардың негізінде педагогикалық қызметтің жаңа бағыттарын зерделеумен және оны жұмыс барысында қолданумен шұғылданады. Ата-аналардың мектепке дейінгі бала тәрбиесі мен оқыту барысында туындаған сұрақтарына жауап беріп, көмек көрсетеді. Компьютерлік сауаттылықты және ақпараттық-коммуникациялық құзыреттілікті жақсы меңгереді.

• машина жүргізу мектебі;
• арнайы мектептер;
• жоғары сатыдағы жалпы орта мектеп;
• кәсіптік - техникалық лицейлер (жоғарғы сатыдағы орта білім);
• тәжірибе;
• оқыту семинары;
• көркем мектептер;
• балет мектептері;
• халықаралық мектептер;
• музыкалық мектептер;
• бастауыш мектеп;
• жеке репетиторлық;

• аналитикалық ойлау;
• тапқырлық;
• жалпы техникалық дағдылар;
• жады;
• жұмыс ортасын түсіну;
• пікірталас;
• өзін-өзі бағалау;
• жүйелік тәсіл;
• заңдарды, нормативтік-құқықтық актілерді және нұсқаулықтарды сақтау тәртібі;
• оқуға деген қабілетілік;
• оқуға деген ұмтылыс;
• жаңа тілдерді меңгеру қабілеті;
• техникалық түсінік;
• санау қабілеті;
• оқу және жазу қабілеті;
• хат;
• оқу;
• тапқырлық (жасампаздық);

• Қазақ / жоғары деңгей